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榜样在我身边演讲稿

日期:2020-02-18 21:08:50

  榜样就在我身边演讲稿

  榜样,可以是伟大的,也可以是平凡的

  可以是一个人,也可以是多个人

  我觉得,只要能给您教育,让您觉得有可学的东西的人,都可以是我们的榜样。

  因为,我们寻找榜样的目的就是要提高自身的修养与素质

  在我以前的经历中,深深地给我以榜样力量的人,有这么几个。

  首先我想从称谓这里说起,这个称谓很简单,但很尊敬,就是“您”这个词。那是我的一位老师,他教我们语文,他是我们学生最爱戴、最尊敬的老师,因为他的嘴边,“您”这个词一直挂着,他并不是简简单单的说说而已,而是真真正正的尊重身边的每一个人,无论老师,还是学生。如果他提问同学,他就会很和蔼的说:“xxx同学,您的意见是什么那?”或者说:“xxx同学,您有什么想法那?”

  他是我的榜样,以前是、现在是、今后也是,我从他身上学到的是尊敬、是尊重、是和蔼、是谦虚、更是中华民族的文明。

  身边榜样,前行力量,用心去体会,用心去思考,您会知道、明白,这并不是一句简单的口号,而是真真切切实实在在的东西。

  下面,我再给大家说一个我高中时期的事。

  这是一个很小的事情,但它给我的印象是异常深刻,给我的动力也是异常坚定。

  在这,我想先问大家一句,如果您身边有一些小垃圾,并且,只要您俯拾一下就可以把它带走给环境一个清新的时候,您会做吗?比如说绿化带上的食品包装袋、课桌上别人落下的废弃纸屑,您在方便的时候会捡起来处理掉吗?当然,您不需要回答,想一下就可以了。

  我想说的是,我那位同学他就可以做到,在人来人往的校园里,他可以很自然、很坦然的把那些可以随手解决的垃圾捡起来,然后放进垃圾桶里。这并不是我偶然碰到的,也不是他在做表面工作,而是他真心去做的,并且,他还带动了他身边的朋友去践行这一行为。

  我曾经问过他,他为什么要捡这些垃圾,他不怕同学们用异样的眼光看他吗?

  他说,看不到的就算了,看到了,还是捡一下的好,毕竟这不是什么坏事。至于别人的眼光,你认为他们会鄙视做好事的人吗?更何况,在这人来人往中,也没几个人会注意你在做什么,不要觉得不好意思。

  后来,我就默默的加入了他们的行列,虽然做的不多,但是自己觉得可以的也就随手捡了,不过,从那以后,我再也没有随手丢过垃圾,因为我知道,总有那么一些人,要为你的随意而默默付出。

  身边榜样,前行力量,他也是我的榜样,教我以文明,给我以力量,鼓舞我默默的去做一些小事。

  同学们,榜样的力量是无穷的,尤其是你身边的榜样,真真切切实实在在的例子,给您的力量将是巨大的,将是终生的。

  我从朋友那里学来了开朗、学来了阳光、学来了关爱与奉献。当然,我觉得我这辈子,从身边的榜样身上学到的最大的就是——我拥有了一颗又激情、又梦想的心——敢想、敢做、敢成功!

  朋友,前方的路还长,我们要学的还很多,就让我们用心去感受,用心去发现我们身边的榜样,让我们一起在榜样的鼓舞中——愉快——前行!!!

  榜样就在我身边演讲稿

各位领导,各位老师:

  你们好!我是七年级办公室老师***,今天我很荣幸作为七年级的代表参加这次演讲。**中学是我的母校,**中学是我心中向往的地方,**中学是**镇老百姓眼中的最高学府。来**中学已经三个月了,**中学的阳光温暖了我,**中学的领导热情接待了我,七年级办公室的每一个老师的亲情包围了我,我想说:”每一个老师都是我 学习的榜样,榜样就在我身边!——这就是我今天演讲的题目。”

  榜样是什么?榜样是灯,照亮我前进的道路,驱走黑暗的彷徨。榜样是指南针,为我指引前进的方向,令我不再迷茫。

  她像水一样低姿态,高境界,以柔克刚。

  她像水一样具有适应性,包容性,渗透性和原则性。

  她像水一样探求自己的方向,从不满足现状,要求进步,再进步。

  她是春蚕、是蜡烛、是孺子牛,她是我们学习的榜样,是我前进的动力。

  她在教学上,她勤恳工作。她教学经验丰富,教学成绩突出。学生把她当朋友、当慈母、当一个令人尊敬的老师。她从教30余年,从她身上散发出来的那种成熟与稳重的气质深深吸引了我,感染着我。坦然地、微笑着真诚面对每一位家长,如果你是孩子的父母,你会为孩子有这样一位好老师而暗自庆幸。在日常生活中,她总是默默地关心、帮助办公室每一位老师,随着时间的推移,一个正气向上、和睦温馨的集体已经形成,七年级办公室是一个年轻、有朝气、有凝聚力、有战斗力、蓬勃向上、积极进取的集体。

  她是谁?她就是我们七年级办公室的年级组长——李**老师。

  说起竞争,大家肯定想到的是一场没有硝烟的战争,想到最多的词是杀人不见血、你死我活、不择手段。但是在七年级办公室,我看到的却是另外一种竞争,它是那么温馨,令人感动。申**、宋**、高**、马**、周**、李**——这六位年轻的班主任,他们是那么的年轻,但又是那么的繁忙。他们可以为一件小事情各抒己见,争的面红耳赤,天翻地覆,之后却又一团和气。有一天申**因为大合唱排练不理想心情十分沮丧,大家看在眼里,急在心里。宋**说:“小申,别着急!我给你写大合唱的解说词。”高**说:“申妹妹,累了说一声,我有空帮你排练。”马**说:“我们3班向你们1班挑战,请接受吧!”周**说:“放心吧!胜利的红旗依然会在1班上空飘扬!”李**说:“有空我来帮你指导大合唱的技巧!”我搭讪了一句:“1班已经连续两个月都是文明班了,难道你们不怕1班又是本月的文明班?”他们几乎异口同声的说:“我们是和谐社会下公平、公开、公正的文明竞争,我们荣辱与共,因为我们是一个温馨和谐的集体!”我的脸红了,听到这些,看到这些,你能不感动吗?

  当我向李**、陈**、周**请教初中英语教学教法时,她们都爽快的答应了,她们对我悉心指导,不厌其烦。她们每天说的最多的话就是:“走!今天我讲新课,去听课吧!”李**老师初次尝试数学教学,她在陌生的领域,不怕困难,勇于挑战。许**老师带病坚持工作,实在顶不住了,他才去住院,可是没过几天,他又匆匆返回讲台,他说:“学生需要我,学校数学老师少,我不能给学校添麻烦。”多么好的老师啊!这就是我们七年级办公室的老师,他们高尚的师德师风,强烈的责任意识,无私的奉献精神,深深的感动了我,激励了我。他们就是我学习的榜样。

  来**中学以来,我对师德师风的认识因为榜样的力量再次升华。师者,表率也,榜样也。我认为一个高尚的师德不但应呈现在对学生的关爱,还应该呈现在与同事良好的人际关系,对家人的呵护及对社会和家庭的责任等方面。我们动辄为一点小事声嘶力竭,大发雷霆,自己发了脾气,动了肝气,伤了元气,学生却麻木不仁,纹丝不动。我认为一个师德高尚的老师应少一点“霸气”,多一点“才气”。在这方面,王**和华**就是我学习的榜样。

  这个春天,我和王**邂逅,在春暖花开的五月,她如一缕淡淡的花香弥漫在我的心里。王**老师为人十分低调,从不张扬。正如她的笔名“冰莲花”的诠释——如一朵莲花在清凉如水的夏夜,低吟浅唱,静静开放,她笔耕30余年,发表了作品数百篇,她出版发行了散文集《冰莲花》,书中有很多篇目都是她辅导学生时写的下水文。当我翻开散文集《冰莲花》,读过之后我落泪了,字里行间渗透的是亲情、友情、爱情。

  对双亲及时行孝的那份血浓于水的亲情;

  抛弃名利下的那份淡泊如水的友情:

  执子之手与之携老的那份感天动地的爱情。

  尘世中,我们是一朵飞花,但是要留下自己最美丽的足迹。

  华**老师面对挫折的那份从容、坚定令我感叹。我们看到的是一个阳光的华**,微笑的华**。她的爱如柔风细雨洒落在办公室每一个人身上。感叹之余,我学会了少一些“霸气”多一些“才气”。我不在以忙碌为借口,会给父母打一个电话,或者买一份礼物送给他们一份惊喜。我会给丈夫泡一杯菊花茶或者打一盆洗脚水。我想在物欲横流的今天,我会做一个有才气的老师,让师德的光芒去照耀我身边的每一个人,让榜样的力量去感染我身边每一个人。

  “温暖、感动、激励。”这就是我来**中学以来的最深的感受。我深深地爱上了这个集团——**中学。我也难以割舍和它的这份感情——七年级办公室。每一位老师的优秀品格如阳光沐浴着我,这就是榜样的力量。七年级办公室的每一位老师,让我们风雨同舟,一路前行!在演讲之前,我们办公室的每一个女老师都给了我一个大大的拥抱,她们说:“加油!我们为你喝彩!我们为你鼓掌!”我是一个坚强的女性,在困难面前我从不落泪,但是今天因为集体的温暖,我却显得如此脆弱,我流泪了,我想对你们说:“这份爱这份真情我无以回报,谢谢你们!”最后我用一句名联作为我今天演讲的结束语:“

  宠辱不惊,闲看庭前花开花落;

  去留无意,漫观天外云展云舒。”

  谢谢大家!